賽姐人生 Not Ordinary but Extraodinary

英文老是學不好的人，有沒有想過自己的學習「策略」或「風格」出了什麼問題？你是看英語電影、還是聽錄音帶學得比較快？文藻外語學院的英外語能力診斷輔導中心，發展出一套「Dr. E-Learning門診」系統，針對個人開出的「處方課程」，包管藥到病除。

外診中心專案助理陳韻 表示，很多學生能感受到自己英文不好，但解決方案卻是直接抱字典來「啃」，結果事倍功半，學習很沒效率、挫折感也會加重。

但外診中心則協助文藻的學生先填寫「學習風格傾向測驗」及「語言學習策略查核表」兩套量表，就能診斷出目前學習上的問題，及最適合的改善方案。

以學習風格來說，這套量表會把學生分成「視覺學習者」、「聽覺學習者」、「動覺學習者」、「觸覺學習者」、「團體學習者」及「個人學習者」。

陳韻 說，大部分的學生都是聽、說能力較差，但有些學生跟語文中心老師一對一對話學習成效最好，有人跟同學中程度較佳的「英語小老師」練習最習慣。

在策略上，這套即將申請專利的診斷系統，也可以找出學生的學習策略是「記憶策略」、「認知策略」、「補償策略」、「後設認真策略」、「情意策略」、「社交策略」，處方會建議學生除了平日慣用策略，也要多多磨練平日少用的策略。

【2007/06/22 聯合報】